与CEFR、TOEFL、 TOEIC、ACTFL、UCLES等欧美五大主流英语应用能力测评体系高度对应，也符合教育部《大学英语教学要求（试行）》听说能力的有关规定。

交互英语采用标准内容基础上的完全定制模式，打破传统纸质及传统语言学习软件的弊端：基于标准内容的完全可定制的开放课程框架模式，可从课程学习单元中听、说、读、写等学习活动层面对标准课程进行个性化、真正形成校本或个性化教与学的课程内容。平台里的在线资源编辑工具和题库均可以作为教师构建校本课程时的资源。

是全球第一套全数字化、交互式英语教材：交互体现在学习活动的每个页面中，符合新一代人群的语言学习的规律，是真正由教师（虚拟教师和任课教师）引领下的自主学习。多元交互体现在除了人机交互训练，还包括由教师用书指导下，教师组织的师生交互、生生交互。

是目前国内唯一真正支持多终端访问的交互式英语教程，支持PC在线交互(上网)、支持PAD在线交互（WIFI）、支持手机离线学习（应用程序）三种模式，真正实现随时随地、泛在学习，符合教育部“国家十二-五教育信息化发展规划”中倡导的信息技术与学科整合的深度应用模式。

符合《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》的有关规定，能建立关于英语听说课教学基本状态的数据库。交互英语目前提供了9大类，23小项的过程性和结果性评价数据项目，可按照平时成绩、期中成绩、期末成绩等进行分类汇集，为学校和教师提供实时的课程进度和成绩反馈，亦可提供对于教师线上辅导工作的量化考核数据。